張家口華翔中等職業學校招生簡章，張家口華翔學校網上報名

　　張家口華翔中等職業學校是一所經市教育局批準省教育廳備案全日制學校，學校地處張家口市高新區。學校堅持以“起點高、規模大、發展快、后勁足”為導向，始終把人才培養作為辦學的生命線，堅持“以人為本”的原則，遵循“一切為了學生”的辦學宗旨，幫扶品學兼優的貧困生。培養的學生基礎扎實，實踐能力強，綜合素質高，受到各界特別是用人單位的普通好評，就業率連年保持在98%以上。學校以長短期共存、多專業共存、優勢互補的辦學方式為學生提供了完善的擇業學習的基礎。

學校教學環境優雅，教學設備先進，生活設施齊全，建有多媒體教室、計算機機房、汽修車間、多功能畫室、圖書館、閱覽室、學生餐廳等為學生的學習、生活提供了有力的保障。學校擁有一支師資力量強、治學嚴謹、管理規范的教師隊伍，現有教職工50余人，其中本科學歷的雙師型教師占60%。

辦學指導思想：堅持黨和國家的教育方針，辦人民滿意的教育。

學校定位與人才培養目標：立足河北，面向全國，著眼國際，以工為主，工貿并舉，重點發展先進制造技術專業，培養適應區域社會經濟發展需要的現代制造業和現代服務業生產、經營、管理一線的高素質的高技能專門人才。

辦學思路：立足市場，產學研結合，實施內涵式發展戰略，走特色發展和可持續發展之路，先做精，后做強，再做大；以就業為導向，以服務為宗旨，以高等職業教育為主體，集職業教育培訓、職業技能鑒定、職業指導、職業介紹為一體的綜合性、開放型的全國示范中等職業教育基地，實現國際合作辦學的實質性突破。

一、校園文化的功能和內涵

校園文化是一種精神、一種追求、一種理念；校園文化是一所學校的辦學思想、學校文化精神的濃縮和升華，是學校發展過程的歷史積淀；校園文化是無形的制度，是內在的文化，是學校辦學的靈魂和方向。

二、“大氣致遠華翔奮進”釋義

大氣——大氣是世間萬物的生命之本源。引申到社會人文領域，意指一個人的人格和精神氣質，有胸襟廣闊、氣勢磅礴、志向遠大之意，還有高尚不俗、自信、有魄力和不拘泥陋習常規的意思。中國有養氣的傳統，如孟子“養浩然之正氣”，莊子的“磅礴之氣”等。中國歷代著名學問家和政治家都把養氣視為個人修養的根本，認為人的一切思想行為及其功業都依賴于其“氣”的類型與程度。

致遠——出自諸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！保ㄗg文：有道德修養的人，是這樣進行修養鍛煉的，他們以靜思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節約財物來培養自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。）后人將“致遠”含義進一步引申為遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等。也有“直掛云帆濟滄�！钡囊饩�，如，北洋水師中航速最快的一艘戰艦就被命名為“致遠”號，特指乘風破浪、勢不可擋，奔向遠方的意思。因此，致遠在這里就是“實現遠大的理想，成就事業抱負”的意思。

三、發展與校訓

從華翔中等職業學校發展走過的歷程看。華翔中專之所以能有如此迅速的發展和巨大成就，無不與“大氣致遠華翔奮進”相關：華翔中專由小變大、由弱變強，更深層的和最為重要的就是精神氣質和求真務實的作風，它反映了華翔中專決策的精明和睿智。因為大氣，所以才胸懷廣闊，視野開闊，這樣就容易打開思路，看到更多的機遇；因為目標高遠，所以才可能制定宏大的發展戰略，才有克服種種困難的決心和敢于創新的勇氣。建立多個專業技術學科，成立教研中心，舉辦各種有益學生身心健康發展的活動等，其思維和眼光的背后都依賴“大氣”這種人格氣質的支撐。

因為要“致遠”，所以才有發展的巨大動力，才有發展的雄心壯志，因此才需要遠大的眼光，才需要堅定的決心和勇氣。創建全國優秀中等職業學校，更是“致遠”的具體體現�！爸睊煸品珴鷾婧！毙枰�大戰略，大勇氣，大決心。目標越高遠，其成就也就大，這是為成功學和心理學所確證的規律。顯然華翔中專未來發展，更需要“大氣致遠”的精神，這樣才能把握時代賦予給我們的機遇，迎接世紀大挑戰。

四、校訓和地方文化

“大氣致遠”和張家口人“敢為天下先”的精神氣質是內在一致的。張家口人的創業精神，包含和大氣致遠作為其核心要素，這正是張家口人乃至北方商人的真正成功要素之一�！按髿庵逻h”有如源泉，其他各種具體要求如同支流，源有活水，支流才有清流。